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英语学习看不到效果?瑞思呈效行动解家长忧虑

瑞思“小达人”和“瑞思英语项目应用实践活动”两项大型活动每年都吸引数万孩子参与,他们充分发挥日常所学,自信地演讲演?#33606;?#20196;无数家长认可和向往。孩子们在活动中呈现了阶段性学习效果,展现了语言能力、知识能力、思维能力、未来领导力等多元能力,优异的表现不是一蹴而就的,是每节课学习成果的集中体现。
图:2019年瑞思英语“小达人”活动和“瑞思英语项目应用实践活动”
 
在没有看到阶段性效果呈现之前,很多家长会好奇?#19981;?#25285;心孩子在瑞思的学习过程:能不能听懂老师讲的课、掌握了多少知识、学会了多少能力。
为了打破家长的担忧,让家长了解到孩子在瑞思学习的每节课的成果和意义,更直观地看见、看懂、满意孩子的学习效果,也让学员感知自己的学习有成果,今年7月瑞思全面开展“呈效行动”,打通“课堂到家庭”、“校内到校外”、“国内到国外”三个维度,将“Rise+”、Demo课、公开课、国内国际游学等多?#20013;?#24335;串联起来,全方位呈现孩子过程性学习效果。

“有效输出”才是真正的学习有效果,家长看得见看得懂才是真满意
在日常生活?#26657;?#23478;长很容易陷入让孩子展示学习效果的误区,把词汇量多、考100分作为孩子英文水平的考量标准,认为让孩子即兴表演一段英文脱口秀或者用英文回答各?#27835;?#39064;才能体现“学得好”。但是很多家长在考察孩子英语能力?#20445;?#24182;没有提供一个特定的情境让其发挥,“小兔子用英语怎么说”、“今天星期几”、“这本书是什么颜色”等等零散性的问题设置只能得到孩子基于问题的回答,想让孩子出口成章就要让他“有效输出”。

什么是“有效输出”?
在呈效行动?#26657;?#29790;思会让家长看到孩子输出的内容不是独立的、无意义的、背诵式的,比如K1阶段,孩子在学完“字母”和“数字”两个主题课之后,家长通过“Rise+”平台可以得到一个课后分享型任务:陪孩子?#40644;?#21435;小区里读汽车车牌号。车牌号由英文和数字组成,孩子在“读”的过程中自然而然展现课堂所学,并在家长的引导下描述汽车的颜色、汽车的用处、汽车的座?#30343;康?#31561;。这样在一个主题下,孩子运用一定的思维能力,就可以用英语“有效输出”自己所学的知识,而家长看到的就是孩子的课堂学习内容。
图:“Rise+”平台,实现家校互动
 
明确瑞思教学质量壁垒,全方位呈现孩子学习效果
“Rise+”将瑞思课堂内容?#30001;?#33267;家庭,家长和孩子?#40644;?#23436;成任务的过程?#26657;?#20146;眼见证孩子课堂所学。此外,不管是外部家长还是瑞思家长,瑞思都会通过各?#20013;?#24335;让家长参与到课堂中来,直接接触孩子的学习效果。比如Demo课?#26657;?#22806;部家长可以直观感受瑞思的课程内容和教学方法,公开课?#26657;?#29790;思家长和孩子?#40644;?#21442;与活动,在互动体验的过程中感受孩子日常所学内容和学习效果。

瑞思通过国内国际游学的形式将孩子的学习成果?#30001;?#21040;校外、国外,瑞思每年组织学员到中国各个城市以及英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家游学,为孩子提供更广阔的检验能力和展示自?#19994;?#24179;台。游学中的每一个环节都将日常所学应用到实践,例如今年游学出发前,瑞思发起一项“Show your suitcase”(展示你的行李箱)活动,让孩子自己整理行李箱来展示计划能力、分类思维和项目管理能力。有趣的是,参与这项活动的几百个孩子,不管行李箱有多重,几乎每人?#21363;?#20102;英文故事书,这是瑞思帮助孩子养成好的阅读习惯的体现。瑞思的国际游学活动采取插班制,孩子们在陌生的环境中凭借所学知识快速融入集体,进一步吸收新的学习内容,在自身能力检验的同时将能力再次提升。
图:瑞思“Show your suitcase”活动,瑞思学员自己整理行李箱
 
让孩子感受到日常所学可以运用到实践,并在实践过程中逐?#25945;?#21319;能力,也让家长更直观地看见、看懂、满意孩子的学习效果,就是瑞思举办呈效行动的初衷。瑞思希望家长可以感受到瑞思的独特之处,孩子所呈现出来的学习效果不仅停留在语言层面,而是结合了学科知识、思维能力、未来领导力,展现了性格能力、思维能力、项目管理能力、团?#26377;?#20316;能力、演讲演示能力等多元能力。孩子在瑞思,可以成长为更好的自己。
 

  • 上?#40644;?a href='/news/2019/0719/2520.html'>做中外文化小使者,瑞思孩子?#21482;鍽版?#26412;?#22320;图
  • 下?#40644;?a href='/news/2019/0730/2522.html'>暑期680名瑞思小学员为中外文化交流?#20934;?#29486;策

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